Identificação da ação de salvaguarda
Descrição
Em razão da pandemia de COVID-19, o encontro presencial que ocorreria em Palmas/TO precisou ser reformulado. Realizou-se, então, uma videoconferência no dia 2 de julho de 2020, por meio da plataforma Google Meet, com a participação de técnicos do IPHAN-TO, IPHAN-MT e da DPI. Devido ao elevado número de casos de COVID-19 nas aldeias, o objetivo do encontro foi discutir uma estratégia emergencial de apoio aos indígenas. Foram apresentadas duas alternativas principais: (1) a transformação da atividade em pequenos projetos de documentário, a serem produzidos por alunos indígenas de um curso de Formação Interdisciplinar; e (2) a distribuição do livro "Arte Iny Karajá" por meio de oficinas de educação patrimonial. Durante a reunião, o técnico Alessandro (IPHAN-TO) também informou sobre os diálogos mantidos com a empresa imaterial.art.br, visando à comercialização de objetos associados a bens culturais registrados.
Unidade do Iphan responsável pela ação de salvaguarda
Superintendência do Iphan no Estado do Mato Grosso (Iphan-MT)
Tipologia da ação de salvaguarda conforme Portaria 299/2015
Temáticas transversais
Artesanato e arte popular | Atividade produtiva | Povo indígena | Protagonismo feminino | Religiosidade popular
Público Alvo
Parceiros institucionais | Sociedade civil
Formato de realização
Virtual
Ação emergencial
Não
Destaque Lateral
Bens registrados beneficiados
Status
Concluída
Ano de realização
2020
Tipologia da ação de salvaguarda
Cooperação institucional para a salvaguarda de bens registrados
Localidades beneficiadas no Brasil
Distrito Federal (DF) > Brasília | Mato Grosso (MT) > Cuiabá | Distrito Federal (DF) | Mato Grosso (MT) | Tocantins (TO) > Palmas | Tocantins (TO)
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) relacionados
Arte, cultura e comunicação (Objetivo 19) | Consumo e produção responsáveis (Objetivo 12) | Educação de qualidade (Objetivo 4) | Igualdade de gênero (Objetivo 5) | Povos originários e comunidades tradicionais (Objetivo 20) | Vida terrestre (Objetivo 15)
