Realização de oficinas de criação pedagógica para a produção bilíngue sobre o patrimônio cultural Karajá, resultando no livro Arte Iny Karajá: Patrimônio Cultural do Brasil

Descrição

Realização de oficinas de criação pedagógica para a produção de uma publicação bilíngue, em Iny-ribè e em português, sobre o patrimônio cultural Karajá. As oficinas foram concebidas para ser o lócus de produção de textos e ilustrações para a composição do livro, produzido a partir de um diálogo intercultural abordando o patrimônio cultural. O objetivo foi promover o fortalecimento e valorização da língua inyribè, bem como o diálogo intercultural acerca do tema patrimônio cultural, tendo como resultado direto a elaboração do livro *Arte Iny Karajá: Patrimônio Cultural do Brasil*. Ação realizada no âmbito do convênio n° 811.893 /2014, por meio de parceria com o Museu Antropológico da UFG. Instituições parceiras: Associação Família Tehaluna Wassuri Indígena Iny, aldeia Buridina, Aruanã, GO /Centro Cultural Maurehi, aldeia Buridina, Aruanã, GO /Escola Indígena Maluá, aldeia Santa Isabel do Morro, Ilha do Bananal, TO /Escola Estadual Indígena Krumare, aldeia JK, Ilha do Bananal, TO /Escola Estadual Indígena Kumanã, aldeia Fontoura, Ilha do Bananal, TO /Escola Estadual Indígena Heryry Hawa, aldeia Macaúba, Ilha do Bananal, TO /Escola Estadual Indígena Hadori, aldeia São Domingos, Luciara, MT /Escola Estadual Indígena Itxalá, aldeia Itxalá, Santa Terezinha, MT /Escola Indígena de Ensino Fundamental Maranduba, aldeia Maranduba, PA /Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria das Barreiras, PA /Coordenação Técnica da Fundação Nacional do Índio (FUNAI), Santa Maria das Barreiras, PA.