Interdisciplinando a cultura na escola com o jongo

Relação da obra com o bem

A ideia é bem simples: um professor de Educação Física trabalha o Jongo em suas aulas regulares e professores sugerem conteúdos de suas próprias disciplinas que se relacionem de alguma maneira com esta manifestação cultural e possam ser desenvolvidos em suas aulas no mesmo período ou unidade escolar. Com isso, fomentase de maneira lúdica a tão discutida interdisciplinaridade, integra-se a escola e, de quebra, cumpre-se a lei 11.645/08 que prevê a inclusão da história da África e dos afrodescendentes (também dos indígenas brasileiros) no ensino formal.